第二十章轨迹(第1/2 页)

第二十章轨迹

每年的毕业生都难以见到强悍成绩升学率更是连年创造最低，身为职工子弟中学的铁路中学未来的命运早已注定沦为收拢市内顽劣学子摇篮的下场。

顽劣学子的聚集自然也就促成了周边环境的变化和衍生，加之地处火车站边缘的地理位置，游戏厅、台球厅、电脑房、录像厅、旱冰城以及松江市第一所成规模的酒吧秀场都在这里落户扎根，自然而然也聚拢了正处于青黄不接一代的初高中生大批量涌入这些场所，学校家长蒙在鼓中有之多数则是无法控制，也幸得一所第五中学这省重点的存在间接的与这些互相影响致使这一区域的学区建置没有被取缔。

没有进入到疯狂的21世纪之前，华夏内教育的体系还很大程度上停留在考学扶摇直上的道路之上，一些标志性的家伙还没有出现。游戏世界大赛可以让被目前很多家长称之为不务正业的孩子们成为职业选手扬名世界；在那台球神童扬名之前，在他的经历被树立为正面典范之前，台球厅还被称作‘四厅’之一、学生的禁地；甚至于打篮球踢足球但凡与学习这一单一死板项目无关的一切，都被家长学校限制着。

用未来人的眼光看铁路中学，文昊很为自己这个留有最多记忆的母校悲哀，不是现在而是未来。各种特殊类型学生的出现将会为铁路中学树立起另一块立足教育界的丰碑，它放弃了致使整个学校始终被所有家长当作洪水猛兽，几年之后第五中学的‘截胡’将不少的特殊学生都特招到了学校内最终使得这省重点逐渐踏上了国家重点的道路，表面上算是做到了德智体美劳全面发展。

如身边这几个熟悉家伙同等级的另类悍人在学校内不乏有之，170公分轻松扣篮的弹簧人；一脚踢出足球能够将简易球门撞得嗡嗡作响的重炮；不被重视音乐课中超出任课老师水平的音乐狂人……

这些人，虽在潜力上可能不如身边这个极品悍人，但也绝不是某些教师口中广义上的垃圾，关键还在于这不太容易有面子生存的社会，简单劳累在很多人眼中认为最低等人做的工作没有人愿意去，初中毕业中专毕业滞留了大量的年轻闲散人员，第一代的独生子女让这些人拥有了啃老的资本，双职工家庭宁可让孩子闲散在家也不愿意让他们去做那些所谓掉价却能生存的工作。

打架斗殴泡女抽烟喝酒整日游荡瞎玩的群体在社会中拥有了专属名称——小地痞小混混，将其划分到社会的阴暗面，实则这些人真的就无可救药吗？也许还要更多年的社会发展才能彻底给出答

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