第42章 实习在十一中(第2/4 页)

“哦，我们马上就要进入角色了，从一个学生，好像马上要变成一个老师了，还真是一种奇妙的感觉。”甄乐思心里想着，嘴里就自然说出来了。

“身份的转变，就是这样，不知不觉中就来了，还真有些猝不及防啊！”折汝旷很兴奋地说道。

“哦，你们觉得特别好奇，新奇？我自己倒是，有种做梦一样的感觉，一看到这样的学校，这种校园的氛围，我就有种时光倒流，回到自己好多年前的时光。那时候，我仅仅是个一腔热血的青年学生娃，懵懵懂懂，第一次站在讲台上，面对下面星星一样明亮闪耀的眼睛，我好紧张啊！”郑雪琴有种故地重游的味道，但又是本质上的不同，当年的少年，如今是风华正茂、饱读诗书、满腹经纶青年学者了，充满了希望大有作为的年轻教师。

下午两点，在会议室里，教务处主任黄老师，主持招呼着，给大家一一介绍，约见每个人自己的指导老师，一一对应，一对一，手把手，心连心。场面温馨亲切，和谐美好。甄乐思觉得很新奇，很严肃，又有些紧张。慌乱中有思思的不知所措。

语文教研组组长，张兆云老师，慈眉善目，特具有儒雅风度，温软雅致的话语，深入浅出解读了，自己大半辈子的教学理念和精妙方法。温软亲切，和蔼可亲，可谓是听君一席话，胜读十年书。

散会后，大家来到语文组，和自己的指导老师坐在一起，就在办公室里，搬个凳子，坐在了指导老师的身边，当起了助理和见习老师。跟着自己的指导老师，每天听课，带班。不光是个代课上课的能力问题，还有见习班主任，还要做一个月的班主任。

每个人几乎从这一刻起，就下沉到班级里去了，和自己的学生打成一片，混在一起。那就不仅仅是上几节语文课，为了充分了解学生的更多情况，要求尽量在自己抽空，在自由选择的的情况下，尽量多跟着班级，各门功课都跟着听。

几乎从早到晚，就泡在学生里了，就沉在教室里的，每个座位之间了。还真是全身心地投入到，这份辛勤耕耘的神圣事业中去。

指导老师给自己的弟子，布置了任务，准备讲哪一篇课文，让大家熟悉课文，回去查资料，充分的准备，细致入微到，精准把握好上课的每一个环节。设计出自己的教学方案来，写出来自己的教案。

甄乐思认真地写出的不是教案，那种提纲式的教案，更像是一篇讲演稿，几乎是把上课要说的每句话都写下来，甚至都背熟了。对着操场，对着墙壁，对着树

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