第一百六十五章 学术传承(第2/2 页)

“可以基本证实，石墨烯材料真实存在；并且性能优越。具体还需要到实验室查看一下实物，单单靠小型计算机很难模拟出全部。”

虽然没有得到全部答案，但也从侧面反映出；石墨烯的确是一款性能优越的材料。

莱恩哈特想了一下说道：“我的年龄已经不小，精力更是大不如前。未来主要精力将会放到科学杂志审稿上，教学与研究会慢慢淡化。”

“目前希蒙-费曼教授好像只带着一个学生，并且还是本科生；如果你想，我可以帮你说和一下。”

或许是看出学生在思考，莱恩哈特继续说道：“不用着急回答，等明天看看实际情况在决定也不迟。”

导师的话，让爱丽丝-华莱士有些蒙圈；过来是审核石墨烯材料，又不是拜师学艺；到底是什么情况。

不过导师的话，也不无道理。莱恩哈特年纪在哪里放着，精力真是有些不济；至少同正当年的教授相比，要差很远。

真能拜入希蒙-费曼门下，也是一个不错结果；甚至可以说是一个好归宿。一旦证实石墨烯材料真是存在，性能逆天；作为发现者自然是水涨船高；未来获得诺贝尔奖也并非是梦想。

导师拥有诺贝尔奖傍身，作为学生肯定差不多那里去；不过现在考虑这些还为之尚早，要等考察清楚再说。

导师随便提一嘴，万一只是试探；很容易弄巧成拙。学术讲究圈子，改换门庭可不招人待见；爱丽丝-华莱士连忙说道：“教授；学习材料科学专业，正是因为听过您的演讲才决定。如果一切顺利还有一年就能毕业，你可不能将我往外推。”

听到这里，莱恩哈特很是欣慰；学术讲究传承，在任何国家、任何领域都是如此。

基础理论研究，仅仅靠一个人单打独斗，是很难做出诺贝尔奖级别成果的，优秀的指导老师，良好的团队协作，不仅必要，而且越来越重要。

事实上，顶级科研项目往往具有传承性，经常是诺奖老师带出诺奖学生，一流实验室培养一系列诺奖得主。

作为学生一定要摒弃急功近利的科研导向，改革完善科研评价制度；创造良好的科研环境，鼓励年轻学者静下心来，沉住气；一代传承一代，踏踏实实去做原创性基础研究。唯有如此，才能够取得重大科研成果，赢得世界尊重。

通过计算机模拟证实石墨烯真是存在，加上费曼这个姓氏；未来获得诺奖的概率非常高。爱丽丝-华莱士不可能不知道；

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