第一百六十五章 学术传承(第2/2 页)
“可以基本证实,石墨烯材料真实存在;并且性能优越。具体还需要到实验室查看一下实物,单单靠小型计算机很难模拟出全部。”
虽然没有得到全部答案,但也从侧面反映出;石墨烯的确是一款性能优越的材料。
莱恩哈特想了一下说道:“我的年龄已经不小,精力更是大不如前。未来主要精力将会放到科学杂志审稿上,教学与研究会慢慢淡化。”
“目前希蒙-费曼教授好像只带着一个学生,并且还是本科生;如果你想,我可以帮你说和一下。”
或许是看出学生在思考,莱恩哈特继续说道:“不用着急回答,等明天看看实际情况在决定也不迟。”
导师的话,让爱丽丝-华莱士有些蒙圈;过来是审核石墨烯材料,又不是拜师学艺;到底是什么情况。
不过导师的话,也不无道理。莱恩哈特年纪在哪里放着,精力真是有些不济;至少同正当年的教授相比,要差很远。
真能拜入希蒙-费曼门下,也是一个不错结果;甚至可以说是一个好归宿。一旦证实石墨烯材料真是存在,性能逆天;作为发现者自然是水涨船高;未来获得诺贝尔奖也并非是梦想。
导师拥有诺贝尔奖傍身,作为学生肯定差不多那里去;不过现在考虑这些还为之尚早,要等考察清楚再说。
导师随便提一嘴,万一只是试探;很容易弄巧成拙。学术讲究圈子,改换门庭可不招人待见;爱丽丝-华莱士连忙说道:“教授;学习材料科学专业,正是因为听过您的演讲才决定。如果一切顺利还有一年就能毕业,你可不能将我往外推。”
听到这里,莱恩哈特很是欣慰;学术讲究传承,在任何国家、任何领域都是如此。
基础理论研究,仅仅靠一个人单打独斗,是很难做出诺贝尔奖级别成果的,优秀的指导老师,良好的团队协作,不仅必要,而且越来越重要。
事实上,顶级科研项目往往具有传承性,经常是诺奖老师带出诺奖学生,一流实验室培养一系列诺奖得主。
作为学生一定要摒弃急功近利的科研导向,改革完善科研评价制度;创造良好的科研环境,鼓励年轻学者静下心来,沉住气;一代传承一代,踏踏实实去做原创性基础研究。唯有如此,才能够取得重大科研成果,赢得世界尊重。
通过计算机模拟证实石墨烯真是存在,加上费曼这个姓氏;未来获得诺奖的概率非常高。爱丽丝-华莱士不可能不知道;
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